| 6097030500 |
Model dialògic de prevenció i resolució de conflictes. Revisió i Aprofundiment (III) |
| 2018-2019 |
Formació interna de centre. Educació Infantil-Primària |
| |
|
| |
27/9/2018 - 31/5/2019 (30 hores) de 17:00h a 18:30h |
| |
ESC Pardinyes |
| |
c. Anastasi Pinós, 33 (Lleida) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei de Formació i Desenvolupament Professional del Personal
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
12/09/2018 - 26/09/2018 . Activitat restringida |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Itinerari formatiu propi
Continuarem coneixent-les bases teòriques del "Model dialògic de prevenció i resolució de conflictes" i continuarem aplicant i reflexionant sobre la Norma de l'escola.
|
| | |
| Objectius |
1. Conèixer les bases teòriques del "Model dialògic de prevenció i resolució de conflictes".
2. Revisió de la norma (si és necessari).
3. Aplicació de la norma.
|
| | |
| Continguts |
Fase d’autodiagnosi: El claustre vol continuar millorant la convivència del centre. Al projecte de direcció hi apareix l'estratègia de l'aplicació del "Model dialògic de Prevenció i Resolució de Conflictes" per al període 2017-2021.
Fase de planificació: El mes de juliol de 2018, quan es planifiqui el nou curs, es prepararà.
Fase de construcció i experimentació: Des del mes de setembre continuarem coneixent les bases teòriques i reflexionant sobre l'aplicació de la norma al centre.
Fase d’avaluació: El mes de juny compararem el nombre i la intensitat dels conflictes de l'escola amb els del curs anterior i amb els del primer trimestres.
|
| | |
| Formador/a |
Eduard Fernández Izco, M. Carme Gilart Barranquero, Tomàs Ricart Fàbregas
|
| | |
| Avaluació |
Transferència:
- Aprofitament i transferència immediata a la pràctica docent d’aspectes relacionats amb els continguts de l’activitat formativa.
- Definició de línies de treball a seguir per consolidar l'aplicació de la formació rebuda a la pràctica docent.
|
| | |
| Requisits de certificació |
- Assistència a un mínim del 80% de les hores presencials de formació.
- Avaluació positiva de les tasques planificades en relació amb l’aprofitament.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Professorat de l'Escola Pardinyes de Lleida
|
| | |
| E-mail |
crp-segria@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dijous |
27/09/2018 |
1700 |
1830 |
| Sessió 2 |
dilluns |
01/10/2018 |
1700 |
1830 |
| Sessió 3 |
dilluns |
15/10/2018 |
1700 |
1830 |
| Sessió 4 |
dilluns |
29/10/2018 |
1700 |
1830 |
| Sessió 5 |
dilluns |
19/11/2018 |
1700 |
1830 |
| Sessió 6 |
dilluns |
14/01/2019 |
1700 |
1830 |
| Sessió 7 |
dilluns |
28/01/2019 |
1700 |
1830 |
| Sessió 8 |
dilluns |
04/02/2019 |
1700 |
1830 |
| Sessió 9 |
dilluns |
18/02/2019 |
1700 |
1830 |
| Sessió 10 |
dilluns |
04/03/2019 |
1700 |
1830 |
| Sessió 11 |
divendres |
31/05/2019 |
1700 |
1830 |
|
| | |
